Proposta d’utilització “Els animals del mar”

Avui us mostraré una proposta d’utilització de programari multimèdia en contextos educatius, que he hagut de crear amb una companya a l’assignatura “Productes multimèdia infantils i juvenils”.

Amb aquesta proposta, treballem els animals del mar a través de diferents recursos digitals (APP i conte amb Realitat augmentada, tauletes, codis QR…) que utilitzem per fer les diverses activitats de la unitat didàctica.  Per presentar-la hem creat una infografia anomenada “Els animals del mar”, amb el programa Piktochart per tal d’aconseguir que fos molt visual.

Per què la realitat virtual revolucionarà l’educació?

La Realitat Virtual ens permetrà als educadors la possibilitat d’acabar amb els límits de temps i de l’espai, perquè podrem submergir-nos en el fons marí, explorar l’Univers i fins i tot, caminar entre dinosaures. I tot això, només amb l’acció de posar-nos unes ulleres de cartó.

Aplicació “CreAPPCuentos”

Avui us presentaré “CreAPPCuentos”, que és una aplicació gratuïta, tant per Android com per iOS, dissenyada perquè els més petits puguin crear les seves narracions de manera senzilla i divertida, aprofitant els recursos que ofereix l’entorn. Els infants hauran d’afegir els escenaris, objectes, personatges i diàlegs a la seva història a través del menú d’icones. També, podran adjuntar àudio, gravant la seva pròpia narració o utilitzant els sons de la llibreria de l’aplicació. Un cop creat el conte els poden guardar i exportar en format PDF, per compartir-lo amb les persones que desitgin.

Interfície per educació infantil: Projecte Ninus

Aquest vídeo presenta a Ninus, un projecte educatiu per a l’educació infantil que combina la tecnologia i el joc mitjançant reptes relacionats amb les àrees curriculars (descoberta d’un mateix i dels altres, descoberta de l’entorn, i comunicació i llenguatges), que es desenvolupen sobre diferents suports digitals i tradicionals, barrejant el món digital amb el real. 

Aplicació “Jo mataré monstres per tu”

En aquesta entrada us explicaré l’aplicació “Jo mataré monstres per tu”, que es basa en un conte interactiu i àudio-narratiu per educació infantil. Explica la història de dos nens Marc i Martina, que tenen por dels monstres que habiten sota la seva habitació. Per tant, és un bon recurs per treballar l’emoció de la por amb els infants, a través de les TIC.

Aplicació “Els contes clàssics”

En aquesta entrada us explicaré l’aplicació “Els contes clàssics”, que com el seu nom indica es tracta d’una aplicació interactiva que recull contes clàssics infantils, com Polzet, L’aneguet lleig, Pinotxo, la llebre i la tortuga, entre altres. L’aplicació, està disponible en català i castellà, tant per Android com per iOS.

Les pàgines de tots els contes van acompanyades d’àudio i text, que ajuden als infants a seguir la narració.  També, ofereix l’opció de poder gravar la seva veu en la narració d’una escena. Per tant, aquesta aplicació permet als més petits iniciar-se en la lectura, potenciant el procés de comprensió lectora d’una manera més lúdica.

Robòtica educativa: BEE-BOTS

Aquesta entrada està relacionada amb l’anterior del pensament computacional i el llenguatge de programació, perquè gràcies això sorgeix el concepte de robòtica educativa que és un sistema d’ensenyament interdisciplinari que potència el desenvolupament d’habilitats i competències en els alumnes, fent que els més petits aprenguin d’una forma significativa, creativa i divertida.

El CEIP Antonio Machado treballa això a través d’un projecte anomenat “Robótica y mucho más…”, on els alumnes han de resoldre petits reptes d’aprenentatge diaris mitjançant l’ús de la robòtica i la programació, amb la finalitat de “no aprendre robòtica sinó aprendre amb robòtica”.

El Pensament Computacional a l’educació

Les últimes reformes educatives han incorporat continguts relacionats amb la programació de diversos dispositius (ordinadors, mòbils, robòtica, impressores…) al currículum. Això, ha provocat que alguns llenguatges de programació[1] s’introdueixin a les aules escolars, com per exemple:

• El LOGO, creat per Seymour Papert, és un llenguatge de programació que serveix bàsicament per dibuixar seguint uns eixos cartesians. El primer LOGO funcionava amb una “tortugueta” i després va evolucionar convertint-se en un triangle.

• L’Scratch, creat per Mitch Resnick, és un altre llenguatge de programació que serveix per aprendre a programar a través del joc i l’experimentació.

“Un lobo boquiabierto”, de Jordi Palet i Ester Llorens

En aquesta entrada us mostraré un conte innovador, anomenat “Un lobo boquiabierto” de l’editorial Parramón que forma part de la col·lecció de contes creatius perquè inclou un munt d’activitats complementàries que implicaran als infants en la seva història. El podem trobar en castellà i català, i està pensat per nens i nenes de 3 a 7 anys.

Aplicació “Sant Jordi, la llegenda”

En aquesta entrada us presentaré l’aplicació anomenada “Sant Jordi”, que és un conte interactiu i àudio-narratiu, amb un munt d’activitats on els infants ajudaran a Sant Jordi a lluitar contra el drac per salvar a la princesa. Està disponible tant per Android com per iOS, i ofereix tres idiomes diferents: català, castellà i anglès. L’aplicació permet conèixer als nens i nenes una de les llegendes més populars a Catalunya, la Diada de Sant Jordi. I també, l’origen d’aquesta tradició segons la qual cada 23 d’abril tothom regala una rosa a les persones que més s’estima.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.